聚焦精準扶貧——《松滋市學生資助信息管理系統(tǒng)》

來源：湖北國菱計算機科技有限公司-荊州網站建設-荊州軟件開發(fā)-政府網站建設公司 時間：2019-10-11

教育公平是社會公平的重要基礎，促進教育公平是國家基本教育政策。黨和國家高度重視家庭經濟困難學生上學問題，近些年中央有關部門密集出臺相關資助政策措施，已建立起相應的學生資助政策體系，從制度上保障了不讓一個學生因家庭經濟困難而失學。

以往紙質化管理工作從很大程度上阻礙到扶貧工作的順利進行，其主要因素在于信息的收集、核對、查詢、統(tǒng)計等環(huán)節(jié)，這正是信息化技術的特長所在。于是湖北國聯(lián)牛人技術工程師們著眼于上述幾個痛點難點，結合松滋市教育局及松滋市各校資助管理實際情況，與松滋市教育負責人進行了長達半年多的分析和探討，最終與市教育局合作簽約并開發(fā)出了《松滋市學生資助信息管理系統(tǒng)》。

對于困難學生信息的收集，我們仔細研究了松滋市教育局及各個單位及=自行整理的數據，對這部分數據進行了統(tǒng)一管理，設計了統(tǒng)一的數據導入功能，避免了由于格式不同、關注重點不同的錯綜復雜的數據給扶貧帶來根本上錯誤導向，化解了困難學生信息收集的難題。

本系統(tǒng)是應用于教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直單位、學校在互聯(lián)網上對貧困學生基本信息填寫、修改的平臺，實施信息共享提高協(xié)同辦公，實現(xiàn)數據管理系統(tǒng)的互連互通和便捷式網上辦公。方便查詢了解貧困學生基本信息，對享受國家政策的貧困學生信息做補充說明，并提供助學金下發(fā)的附件憑證作為數據支撐。

貧困學生的名單基本信息、資助信息、臺賬信息可被相應的管理單位執(zhí)行瀏覽、添加、修改、刪除、核查、認領等流程管理操作，貧困學生管理分為“統(tǒng)計管理”、“基礎信息管理”、“單位管理”、“核查管理”、“資助項目管理”、“資助臺賬管理”、“數據導入”、“班級管理”八大模塊，不同的組織單位，所顯示的瀏覽信息及操作權限不一樣。

統(tǒng)計管理：查看登記人員基礎信息的統(tǒng)計信息。

基礎信息管理：瀏覽貧困人員基礎信息，學?？勺孕姓J領或撤銷認領所管轄范圍內的學生，如果在核查到學生就讀信息不準確的時候可進行“區(qū)域核查”進行轉校。

單位管理：可瀏覽、添加、修改、刪除各單位及單位用戶信息，單位管理分為：“瀏覽單位用戶”、“瀏覽單位”、“添加單位”三個模塊，確保每個單位用戶信息在安全的網絡環(huán)境下流程化管理進行。

核查管理：可瀏覽登記人員的核查信息，并進行相應的信息核查確保每一位貧困生的信息。

資助項目管理：可瀏覽、添加、修改、刪除資助項目信息，資助項目管理分為“添加資助項目”和“瀏覽資助項目”兩大模塊，只有保證學生資助項目的執(zhí)行標準完整無誤，才能確保每一位貧困生找到相應的資助項目并受助。

資助臺賬管理：可瀏覽、審核上報資助臺賬記錄，資助臺賬管理分為“瀏覽上報資助臺賬”和“瀏覽本地戶籍資助臺賬”兩塊欄目。對資助臺賬進行統(tǒng)一的上報、審批及補助款下發(fā)及確認，確保了在資助過程中透明化進行。

數據導入：以教育局的基本學生信息為整個數據庫的信息來源，按照設定的格式進行批量化數據填寫并進行系統(tǒng)導入，在瀏覽基本信息中可見，避免了以往手寫及單個操作帶來的繁瑣流程。

班級管理：用于學校單位進行本校班級具體信息的劃分和修改，班級管理分為“瀏覽班級”和“添加班級”量兩大模塊，能精準定位到學生在讀學校的班級、學生班主任及其他班級基本信息。

從解決貧困生的實際問題出發(fā)，逐步建立起較完善的資助工作體系，極大的提高了扶貧工作效率，作為國菱人的我們能為貧困生們獻出綿薄之力，內心的成就感與自豪感油然而生！